¿Qué serías capaz de hacer por amor? ¿Te inscribirías en un curso de yoga avanzado porque va la chica que te gusta, aunque tengas la flexibilidad de un palo de escoba? ¿Te irías de retiro espiritual porque ella se ha apuntado? Jorge hace eso y más para conocer a Andrea. 

Comienzan así una historia de amor casi típica hasta que Jorge le dice que no puede acompañarla al entierro de su abuela y Andrea, desencantada, decide que ya no lo quiere en su vida. A partir de ese momento Jorge intentará recuperarla mientras se ve envuelto en todo tipo de desastres laborales, sentimentales y legales que dan la vuelta a su vida. 

Yoga a primera vista es una novela fresca, repleta de humor, aventuras y desventuras que nos hace reír, pero también reflexionar sobre eso llamado amor de lo que tanto nos hablaron pero que nadie nos explicó bien cómo funciona. 

Esta obra reúne los resultados de las investigaciones realizadas por autores nacionales e internacionales de reconocido prestigio en relación con el fenómeno del terrorismo yihadista. En este sentido, bajo un mismo hilo argumentativo que gira en torno al dilema que enfrentan los Estados entre la necesidad de garantizar la seguridad y proteger los derechos individuales, se evalúan las consecuencias que ha tenido una respuesta esencialmente defensiva sobre estos últimos y se proponen alternativas que aspiren a guardar un mayor equilibrio.

Los capítulos de este libro, realizados por especialistas de diferentes campos y países, contribuyen a los debates suscitados por la «paz posliberal», una nueva generación de los Estudios de Paz nutrida por las corrientes críticas de las Ciencias Sociales. Tal espacio cuestiona la perspectiva hegemónica de la «paz liberal», orientada a la (re)construcción del Estado y la instauración de la democracia liberal y el libre mercado. Por el contrario, como el libro analiza, la paz posliberal formula alternativas emancipatorias, basadas en el afrontamiento de las raíces de los conflictos, la transformación de las estructuras de poder, y el empoderamiento y los derechos de los sectores marginalizados. Además, esta nueva aproximación viene realizando importantes aportes teóricos. En el plano ontológico, está contribuyendo a reinterpretar la paz no como una meta, sino como un proceso de transformación social dialéctico, ligado al contexto local y siempre inacabado. En el epistemológico, está poniendo en valor la pluralidad de concepciones de la paz, como las de las comunidades indígenas, las basadas en las experiencias de las mujeres, o las ligadas a procesos de resistencia. Igualmente, está profundizando en la importancia que en los procesos de paz tienen el género, la reconstrucción del espacio, la actuación de los actores locales, el medio ambiente o las relaciones interculturales.

Esta obra pone a disposición de la comunidad científica el Diccionario del léxico disponible de escolares navarros de primaria y secundaria obligatoria y un estudio previo en el que se describe y analiza la disponibilidad léxica de estudiantes de 4º y 6º de Educación Primaria y de 2º y 4º de ESO de Navarra (España). Concretamente, se presentan las pautas metodológicas seguidas en la investigación, que siguen en líneas generales las marcadas por el proyecto panhispánico y el equipo investigador navarro. Asimismo, se ofrece la nómina de criterios de edición y lematización, resultante de una revisión exhaustiva de las normas editoriales utilizadas en otros léxicos disponibles de España. Finalmente, cabe destacar el análisis cuantitativo, a partir de métodos estadísticos, que determina la incidencia de las variables seleccionadas en la producción léxica de los escolares navarros.